把自己的文字當一回事#198

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人的每一分每一秒其實都無時無刻地在跟自己的情緒抗衡,只有稍不留神就有可能被情緒的漩渦給拖住、無法自拔。

每個人都應該是自己的情緒、還有心靈的主宰,我們不應該把掌控權給交出去,我們的意識才是主宰,剩下的都不是。

#以上的文字做為今天的情緒紀錄

這幾天在思考一件事情,就是雖然我將這個網站上的文字作為個人成長的紀錄,但似乎我並沒有那麼認真的看待它。現在這個網站似乎僅僅只是放上我每天的思想總結、或是硬生出一篇文章就算是了事了。而簡單來說,這是一個沒有靈魂的作品,空有軀殼、沒有思想。

閱讀全文〈把自己的文字當一回事#198〉

如何提高自學/補習班後的就業機會#197

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上一篇文章討論到為什麼我認為透過程式速成班找到工作並非不可能,甚至機會也不算低,因為機會高低一部分建立在教材好壞和實際訓練的時間上,若是能夠有效的提升這兩點的效率,自然能夠增加畢業不久直接就業的機會。而今天在這篇文章我會提到,如何透過額外的努力提高率取的機會:

  1. 直接練習真實世界的作品
  2. 盡可能提高學習效率
  3. 儘早研究理想職缺
  4. 找到高品質的教材
  5. 大量接觸相關資訊
  6. 閱讀全文〈如何提高自學/補習班後的就業機會#197〉

有可能透過程式速成班找到工作嗎?#196

更新:簡單的回顧一下,我在上了數個月的線上課程後,後來很幸運地進到一間公司實習。實習不久後經朋友介紹做了一個月的外包專案,並接著成功的被數間公司錄取。

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問:有可能透過程式速成班,然後在幾個月(假設6個月)就找到工作嗎?

先說我的答案:有可能。

為什麼我會這樣說?因為如果我自己都不這麼認為的話,那我是不是該直接放棄,然後洗洗睡了,是吧?為什麼我會認為僅靠幾個月內的學習確實有可能達到這麼目標呢?雖然我目前還沒有成功做到這件事,但是我想先反問:「學校教育都能培養有競爭力的人才嗎?」

學校教育都能培養有競爭力的人才嗎?

這個答案很顯然是否定的,否則今天企業就不會大喊找不到好人才、畢業的學生們就不會失業了。一個學生經過大學教育之後,要能成為一個企業願意聘請的人才,至少要滿足以下其中一點:

1.學校課程是否與市場銜接 2.學生學習效率是否好 3.教授是否會教。

1.學校課程是否與市場銜接:

我們環工系大一的時候有一堂計算機概論,其中要學的是fortran這個程式語言,fortran是1957年由IBM開發,也是世界上第一個被採用並流傳至今的高階語言。學程式語言好處之一是鍛煉思維、運用程式代碼幫你解決問題,但是對當時、甚至現在的我來說,一直都有個疑問是:「對環工系的學生來說,學fortran程式語言到底有什麼用?」。

之所以會有這個疑問是,從環工系畢業的學生,幾乎沒有幾個人的工作是跟寫code相關的。從就業這個角度來看,這門課程的價值似乎不太高;而反觀像是生物、流力、物化這些課程相關性就高了不少。

我這邊要闡述的是,學校的課程到底有沒有跟市場銜接?我們是不是花了太多無謂的時間學了一些對就業、個人成長、人生都不需要的課程。雖然這樣說有點偏頗,因為我們基本上能從任何事中學習,但重點是好好設計的課程效果比數十年如一日沒有更動的課程好得多。

而“好”的補習班為了能提高自己的生存率或是營收,它們必定要想辦法提升學生的就業率,這才反過頭來增加他們的生存機會。所以在課程設計上會盡量跟業界直接接軌,否則跟學校一樣上了一堆非就業導向的課程,害學員找不到工作不是自毀前程嗎?學校可以說非就職導向的課是為了博雅教育,但是補習班可不行。

2.學生學習效率是否好:

台灣學生從小到大不知道花了多少時間上英文課、補英文,但是真正能夠“堪稱順暢”的使用聽、說、讀、寫任一項,甚至是這四項的人有多少?直接說答案-寥寥無幾。這很明顯就是學生非主動做出選擇、不知為何而學、進一步造成學習效率所造成的結果。

如果一個人如果經濟、時間許可,真的有心學英文的話,現在網路上教材這麼多、非偏鄉的地區也大多有不少外國人(請出門左轉找摩門教),一個人要學好英文真的有這麼難嗎?

有很多人可以自學編程進到好公司、有些人也可以自學上台大物理,這些真的都是聰明與否決定的嗎?一個人就算再“聰明”,如果他拒絕學習,或是拒絕提高學習的效率,那可想而知它學什麼都不會學的太好。

所以,如果一個人“主動”報名了任一的補習班的課程或是自學,真切的希望能夠從中學習到一些實用的技能改變他的人生,我們是不是可以期望這個人目前的學習效率,一定會比過往非主動學習時高出不少,進而幫助自己有效學習呢?

3.教授是否會教:

台灣的教授不是補教界名師,大部分的教授的重心還是相對在研究上,而且教授並不像是補教界一樣用你的教學品質決定你的生死,那我們又要如何期許大部分的教授能夠在課堂上有效的教學、引導學生思考、帶領學生學習?

一個好的補習班老師或教材最大的價值就是,能夠幫你避掉很多彎路和給予你重要的觀念。這也是為什麼很多人會花大把的錢去上好老師的課、買好書等等,那就是因為這些好的東西能給你的價值比一般的多;同理,企業花錢聘僱一流人才也是一樣,因為這些人才能為企業帶來更多價值。

小結:

我個人完全認為,靠補習班然後努力幾個月絕對是有機會找到一份工作的。因為主動報名的學生在這個過程中可以(1)剔除與就業不相關、直接投資就業導向的課程,提高效率(2)學生學習效率相對提高,願意主動學習(3)老司機為你帶路,讓你少走許多彎路。

雖然短短幾個月的時間,但是效率、意願整個大幅提升的情況下,跟一個經過四年大學教育但卻不積極的學生比起來,我並不覺得認真在補習班(或自學)學習的學生程度就差。

接下來我會在下一篇文章分享,自學或是透過程式補習班的人們,要怎樣才能盡可能提高學習的效率還有可能成功的機會。

解決問題的能力顯然比熱情更重要#194

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想當矽谷新貴,程式速成班夢一場

「而失敗的學員,付了學費以及上速成班期間的生活開銷以後,背了一屁股債,卻四處碰壁,找不到程式工作,或是花了十幾個月的時間到處遞履歷吃閉門羹,才終於找到工作機會,卻還需要在企業中先重新實習。事實上,他們之中許多人也的確不具備程式工作的基本能力,少數願意面試程式速成班學員的公司常發現,他們甚至連許多最普遍的程式語言皮毛都不懂。」

今天看到這篇文章,跟我目前學習coding過程中的反思簡直不謀而合。當初很多人滿懷熱情的投入去做某些事情,對於未來的美好想像充斥著整個腦海,接著就是不顧一切的投入一個新領域當中開始學習,但是當晃了一圈打算開始找份工作時,卻發現無法解決問題,所學到的只是一些詞彙還有基本的能力,自然沒有辦法找到一份工作。

我並不是在說熱情不重要,而是不過我們對什麼事情有熱情、或是沒有熱情,社會、公司、組織、團體等等,很多時候仰賴的都是我們解決問題的能力,而並不是單純我們多麽熱愛一件事。熱情這個特質顯然是能夠作為成功的放大器,但這必須建立在你有培養出有效的解決問題、或是創造價值的能力,否則所有的努力都可以說是白費。

所以現在看到很多教材花了很多篇幅在解釋、鞏固觀念之後,才開始教授如何實用,甚至實際的練習機會甚至沒有太多時,我都會哀嘆這些教材的撰寫者雖然立意良好,但顯然這種方法沒有這麼有效率。我認為更好的作法應該是直接把整個大概念拆分成許多小概念,然後直接練習各個小項目並把觀念搞熟,等有了足夠的認知之後就可以開始上路解更大的題目了。而在這個練習的過程中務必把每個題目都練熟,並且知道邏輯是什麼。這個做法並不難,只要你記得在學完之後的連續幾天都有複習,然後定期複習就有很好的效果了。

而接下來我想分享,如何開始培養自己解決問題的能力

  1. 不要怕從零開始直接學習
  2. 儘早開始培養技能
  3. 一定要有耐心
  4. 不要怕從零開始直接學習

    舉例來說如果你現在完全不懂Ruby,我丟了一段Code給你,你要怎麼解?

    題目:

    Write a method that takes one argument in the form of an integer or a float; this argument may be either positive or negative. This method should check if a number is odd, returning true if its absolute value is odd. You may assume that only integers are passed in as arguments.

    解答:

    %e5%b1%8f%e5%b9%95%e6%88%aa%e5%9b%be-2016-12-14-00-44-22

    也許看起來很可怕,但是不用慌。在這邊我們可以看到幾個關鍵字:method、def、return true、%、==。接下來你要做的就是到Google搜尋 “what is def in ruby?” “what is method?” “what is double equal sign ruby”等等。大概半小時左右的時間你就可以知道如何建立Method、%和==代表什麼、argument又是什麼,而不用從頭看一大堆的文檔再開始練習。

    而還有一件很重要的問題值得詢問:「為什麼很多從學校、補習班、職業訓練所出來的人,依舊沒辦法找到一個工作?這些地方的功能(之一)不就是為了達到這個目標嗎?」。這的確是一個很耐人尋味的問題,這就像是在問一個從小到大十幾年考英文都考高分卻說不出幾句話,跟到了國外用英文生活了一年的人比起來,還是只能不斷被啪啪啪打臉的份一樣。因為很多時候我們都自以為自己在解決問題,但是顯然並非像我們想像的這麼美好。

    儘早開始培養技能

    「想回到過去,試著抱妳在懷裡……」雖然回到過去顯然是不可能的事情,但我更想從這個角度給尚未畢業的年輕學或是朋友們一點建議。對於20歲左右的學生來說,在生活中顯然有很多的樂子要追隨,還有很多的事情去嘗試,但是往往在這個過程中寶貴的時間也會因此一點一點的流逝。我想要給學生們的建議是,如果你尚未找到願意長期投入的事物,建議各位可以花些時間在幾個複利效應比較大的領域,像是Coding、英文、寫作等等。

    而即使你已經找到了自己願意長期投入的領域了,我仍舊建議多花點時間在複利效應明顯的技能上。畢竟知識和技能會越學會越有用,而即使是知識和技能,顯然也有效益和價值之分。就像是幾十年前打字員是不可或缺的存在,甚至需要專門的培訓,這的確是一樣技能,但是現在這個社會每個人都是打字員、每個人的打字速度都不會慢到哪去,現在專心成為一個打字員的好處,顯然沒有那麼大。

    又或者你興趣多元,有很多領域都想專研,我也會建議你走複利效應大的,畢竟我們最終追求的不都是能盡可能地讓自己變得更好、讓社會變得更好、讓世界變得更好嗎?既然有一個東西能夠放大你的成果,那為什麼不去做呢?

    一定要有耐心

    耐心可以說是這個世界上人人都擁有,但卻只有少數人精通的技能。之所以說僅有少數人擁有極佳的耐心,那是因為大多數的人們都傾向於速成,只要能越快達到目標越符合他們的期望。雖然從宏觀的角度來看,一個人能越快速得學會一件事情,表示他能夠有機會做更多事、創造更多價值。但是也正是因為快速上手一件事是如此美好,人們開始過度追求「表面上的快」,而並非「實際上的快」。

    就像是很多人會選擇速成班、找一些速成的方法,希望自己可以快速讓自己上手,讓所有的問題可以一勞永逸,而不用再煩惱。我並不是要質疑這些人或著這些教材的效果如何,我想特別提出來的一件事就是,當人們有某種傾向時,市面上就會自然地出現某些產品,藉以從中取得最大化的利益,而這些產品很多的最終目的往往不是服務使用者,而是搜刮。所以在挑選這種產品時務必要小心、有耐心。

    而在「速成」這個議題上,我的建議是應該放長遠一點來看。因為我們要比的不是一個月、三個月或是一年後,我們要比的是三年、五年甚至是十年後,因為往往走到最後的人才是真的贏家。你一開始營然後後面陣亡的別人走一點意義都沒有啊,不是嗎?所以一定要有耐心,相信自己絕對是慢慢在進步,也確實朝著這個方向努力。

    結論

    對於面對如何培養解決問題這件事來說,在coding上我是這樣想的:一定要盡可能早的開始練習市場上需要的技能。如果不知道哪些技能要是先培養,我們可以到招募的文章上看看一般公司都要求什麼,然後從這些地方著手。就拿我現在很像應徵的英語流利說這間公司來說,他們對於Ruby工程師的要求是:

    %e5%b1%8f%e5%b9%95%e6%88%aa%e5%9b%be-2016-12-14-00-34-13

    所以對我來說為了有機會能夠面試這間公司,我必須要熟悉如何測試輔助開發(如Rspec)、熟悉如何開發RESTful API、熟悉系列行數據庫(如MySQL)、熟悉如何自動化部屬Ruby/Rails、熟悉使用Git。而當我足夠熟悉這些技能時,對流利說這間公司來說,我就是那個有可能替他們解決這些問題的人。

    所以接下來我要做的就是在這幾個技能上琢磨,盡快的讓自己集中升級這幾個能力,因為唯有真的為他人解決問題,才算真正創造了價值。

    而我認為有機會這個社會創造價值,就是對這個社會、還有每個個體來說最大的鼓勵。

關於耐心和成功的放大器#193

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陶藝老師再開課第一天宣布要將學生分成兩組。他說,在教室左半邊的學生純粹以作品的數量評分,右半邊的學生則只以作品的品質評分。他的評分做法很簡單:在課程的最後一天,他會把家裡的浴室體重計帶來秤「數量」組的學生作品重量,陶藝總重量達50磅的就拿A,40磅的拿B,依此類推。至於靠「品質」拿分數的學生,僅需作出一個陶罐-但必須完美-就能拿A。

結果,在打分數他一天出現了一個有趣的現象:優質的作品都屬於數量組。看樣子「數量」組的學生在忙著生產作品之餘也從錯誤中學習,「品質」組則坐著揣想怎樣才完美,苦心思索到最後,除了浮誇的理論與一堆乾涸的陶土,什麼都沒有。

這段文字取自於《藝術與恐懼》一書,也似乎闡述一個道理-為了做出好產品,你需要的是耐心還有不斷的練習。

今天在得到專欄上看到一句很有趣的話:「只有活在未來的人才有真正的耐心,換言之,一個人的耐心有多大,只要看他活在多久之後的未來。」,看到這句話之後,我開始思考一件事-我的耐心有多大?

而今天Xdite在他的幸運公式的文章中提到了其中一條幸運的公式是-多學一些放大器技能,如英語與編程,而恰巧這兩個放大器都是我正在積極培養的(我的另外兩個放大器是寫作還有思考力)。

今天我想針對耐心還有放大器兩件事來討論,以下會列出我為什麼投資目前幾個放大器,還有我認為需要花上多少時間持續練習才能真正的強悍。

  1. 思考力
  2. coding
  3. 寫作
  4. 英文

思考力

在之前的文章中我最常提到複利效應很強的技能就是coding、寫作,但是最近我慢慢的想要把思考力這個技能放在所有的放大器之上。我認為好的思考力應該是:「有能力建立正確的價值觀、良好的邏輯思考還有不斷求知的慾望。」。好的思考力之所以重要,就是因為讓你避免無腦的埋著頭苦幹但卻不知道自己在幹麻,或是浪費了大量的時間和生命但毫無產出。

我認為鍛鍊思考力最好的方式就是大量輸入和大量輸出,這種方式通用於任何的領域,而寫作就是輔助鍛鍊思考力的最好工具

預估所需時間:中強度的7年

Coding

有定期看我文章的人就會知道,我花了不少的篇幅解釋我到底為什麼學coding,主要的原因其實就是我正在為未來機器人崛起的時代做準備,而另外一個重要的原因就是coding相關的工作薪水夠高,反過頭來可以讓我有更多的資源可以投資自己。要成為一個優秀的工程師沒有花上3、5年是辦不到的,在我的想像中要成為一個足以處理很多問題甚至控制大局的程度,至少得在一個充滿張力且快速成長的環境5-7年,而這也是為什麼我積極想要前往競爭強度更高的地方,因為這才能保障快速的成長。

我目前將很多的時間投注在coding這件事情上面,因為我“預測”在未來的世界,一個人多會coding,這個人就多有機會在未來的世界中佔盡優勢。

預估所需時間:高強度的5-7年

寫作

我寫作的初衷和最重要的目的從頭到尾都是希望能夠有效鍛鍊自己的思考,並且希望能夠給其他同在成長的人一些借鏡甚至是鼓勵,而出書這件事是有在我的腦海中閃過,但並沒有佔據我目前太多的精力。要成為一個真正優秀的文字創作者,沒有累積十年以上的能力我想是很難的,尤其是我並不是一個每天會花上4、5個小時坐在書桌前做的類型。

預估所需時間:中強度的10年

英文

在我心目中我一直希望能夠出國工作,或至少能跟世界各國的人才在許多領域上切磋,但是無奈英文確實是目前的軟肋-似乎堪用,但卻沒那麼有競爭力。對於目前的我來說英語能力的需求排列分別是:閱讀>聽力>寫作>口說。雖然在不久的未來科技可以讓翻譯變得瞬間可行且足夠正確,但是顯然並不會在未來的三年內發生。

預估所需時間:中強度的3年

結論

最近寫得不好,真是令人不快,應該是輸入的量不夠所導致的。

開始從更完整的專案學習#192

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徹夜難眠的一晚

昨天半夜一點終於把文章寫完,然後躺上床,不過翻來覆去了好久都睡不著,因為我滿腦子在想的都是喬許.考夫曼(Josh Kaufman)的方法似乎真的能夠幫我大量的減少時間、而我似乎也真的能夠趕上本來當初的進度、而我又要多做哪些事情幫助自己累積作品集等等。我的大腦一直不停的高速運轉思考著這件事情,所以我根本沒辦法讓自己好好放鬆下來,在床上躺了一個小時之後我還是睡不著,所以我就決定起來練JavaScript。

在打code的過程中,我都會先看JS到底在幹麻、跟Ruby哪裡相似,而如果不懂的地方我就開始查資料,查完之後我就試圖理解。在完全理解之後我就會開始照著解答打一遍、接著開始根據印象打一遍,如果不熟就看一下解答然後再繼續默打,直到我可以完全從零開始解出來為止。雖然也就僅僅只是5-10行的code,但是每完成一題我對JS的理解又更加深了一點。

跟過去有了基礎觀念在開始做題目不同的地方在於,先花時間搞懂觀念再開始寫題目時往往相隔太久、複習的功課又沒有好好做,經常導致做題目還是不太會做、做了間隔太久又忘記。而基本上現在這個方法讓我能夠快速的學到新的重點,然後藉由不斷的複習讓整個推演的過程植入在我的腦海裡,讓我在未來需要用到時能夠馬上派上用場。

開始證明自己的理論

今天在往台中的路上,如果不是在睡覺我就是在coding,雖然身體很累但心裡想的完全都是如何加快速度這件事。而今天宗翰詢問了我一件事,他問我:「可不可以幫他做沙發客來上課的網站」。我腦海裡立刻想到喬許他在書中自己架網站的故事-如果他可以,為什麼我不可以?雖然我當下沒有馬上答應宗翰,但我覺得這確實是一個機會,因為如果我要證實自己的想法和理論卻沒有實作,那不是貽笑大方、整日出一張嘴嗎?

但是我依舊想要用新的方式(直接做題目、查重點、不斷複習)快速完成LS的課程,除了讓自己更紮實之外,也想驗證新的方法;但是同時我也想同步印證直接做成品的方式效果如何,所以接下來的這段時間除了LS的課程之外,我還打算同步學習用Rails或是Ruby直接建project。

目前的打算是可以學多少算多少,但是我知道一定會遇到很大的問題就是不懂的概念過多,所以我的要求是自己能把所有的流程背下來,並且重頭到尾打出來,然後不斷的複習,接著進入下一個project。雖然不確定這樣的效果如何,但是我想了解這樣實作的到底可不可行,而我第一個要開始練的是架一個能夠讓使用者登入並發文的Blog

最後,今天看到FaceBook上的一段影片,是Larry King 專訪 Neil deGrasse Tyson,裡面談到了很多關於生死的議題讓我深受啟發和感動,而我最喜歡的是以下幾句:

「如果我們能夠長生不老,那我們為何要在早上起床?因為我們知道永遠有明天」

「我害怕的是這一生無所成就,而不是死亡」

「當你們為人類贏得一些勝利時,死時才不會感到羞愧」

「『我終將一死』的認知,讓我對『活著』這件事產生專注」

 

讓我們好好的生活在當下的每一分每一刻,過一個不後悔的人生。

我似乎找到加速學習的方法了!《學得快才會想學!黃金20小時學習法》讀後感#191

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今天在喬許考夫曼所寫的書《學得快才會想學!黃金20小時學習法》中,提到他雖然只花了90多個小時學Ruby幫助自己架站,而且效果很像還不錯。看到他學得那麼快我真的很為他開心,但是尷尬的是,我花了數百個小時學Ruby,不過至今還沒有辦法有效的建出一個網站,而且學習效率似乎遠遠輸他太多太多。換句話說,跟他比起來我花了太多時間在「無效學習」上。

因此就在剛剛,我花了大概15分鐘邊寫習題邊查資料自學了一下JavaScript。也許是因為有Ruby的底子,所以我很快就搞懂了一些JS的觀念,而在我直接寫題目自學的過程我驚訝地發現了幾件事情:

  1. 直接實戰能迅速抓出重點
  2. 瞭解重點後再看全文

直接實戰能迅速抓出重點

一般來說我們看一本書或是文章時,往往重點其實只需要幾個字或幾句話就能表達完畢,而剩下「大量」的內容都是為了幫助讀者更加理解觀念。也就是說如果你能夠了解重點,某些情況下剩下的文字根本就不重要,除非你是一個非常著墨文字,並且不斷鍛鍊自己文字技巧的作者,否則真的其他文字不看也罷。換個角度說,一篇文章可能花了90%篇幅解釋重點,僅僅只是為了搞懂佔了10%篇幅的知識。

而也就是如此,如果直接把要學習的東西切成一小塊一小塊,並且有針對性地搞懂,我們可以很快的找出要學的東西,並且直接找到重點,避免浪費大量的時間。也許你會說事前的打底很重要,我不否認,但是以舉游泳來說,如果你花了一大堆相關和不相關的知識但遲遲不下水,不如看了一點之後就下水體驗,接著再看影片或文章找到自己遇到的問題,直接修正。

瞭解重點後再看全文

前面提過,一般來說文章中的大部分的內容都是為了補充敘述重點。所以以LS的教材來說,我現在不建議直接從全文找內容,而是透過搜尋或是其他方式瞭解重點之後,在看剩下的文字瞭解更多次要的內容。這樣做最大的好處就是可以節省大量的時間,同時避免因為補充內容敘述的不精確阻礙了你學習的速度,進一步扼殺你的動機。

所以這也是為什麼有些人在學習一個新的領域時,也常常會透過購買數本類似主題的書然後快速略讀,先藉由大量攝取資訊找出重疊度最高、或是看起來相對重要的觀念,然後挑出這些觀念瞭解之後再回頭補足剩下的知識。

關於LS的課程

其實今天在發現這樣做有多快速之後,其實我還滿想拋棄LS的課程,畢竟要好的教材的話網路上俯拾皆是、練習題也一樣,而我更可以透過直接的實戰學到更多東西,而不用為了通過考試被大量的重點。但是我覺得上課最有價值的部分就是有助教為了指導解惑,甚至透過跟其他人的互動得到寶貴的知識,所以目前的我還是以透過LS的教材“習得”為主,但我會大幅度調整我的學習方式,以求更快速的完成課程。

結論

今天實際測試之後發現以終為始、直接從解決問題實作的方法有多快速,讓我整個人都驚呆了,也對過去被我浪費的時間感到難過。不過往好處想,我似乎真的找到能夠快速搞定LS課程的方法了,接下來只需要更多的實作、測試、還有修正。看來我越來越有機會在2月左右完成LS所有的課程,甚至有更多的時間來準備理想公司的面試。

之後若是有更多理論實踐的結果,我也會記錄在這裡跟大家分享。

 

大眾創作的年代即將來臨#190

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今天在瀏覽得到專欄中開設的「財富自由奮鬥組」中時,我突然驚覺了一件事情,那就是-最近這段日子以來開始寫作的人似乎增多了。其實老早在笑來老師所創立的新生大學中,就可以發現寫文章這種事情是被鼓勵的,而且這件事也確實有它的好處。在各種管道跟人們的鼓吹、散播難度的降低、各種公眾平台的崛起,我發覺大眾創作的時代似乎真的來臨了。因為現在不只是那些有心成為文字創作者的人在寫,是許許多多的人都開始為各自的需求開始寫作。而非常有可能發生的情況就是:「一但寫得好、粉絲積累得多就有很多賺錢的機會」,各種大主題、小主題開始被不同的人攻略、甚至細分出更多的利基市場,而整個大市場就會開始被瓜分。

而也正是因為如此,對於那些有心在未來從文字創作得到收益或影響力的人來說,仔細思考如何面對這種挑戰就變成非常重要的課題,否則市場已經在劇變,不做出點因應根本就是在等著被往生而已。所以在接下來的文章中我會記錄我的一些想法還有因應之道。

文字創作的重點永遠不是技巧,而是內容

開始寫作之後我發現寫作最重要的核心,永遠都是傳遞實用的內容給讀者。今天即使一個作者的網站很簡陋、文章偶有錯字、甚至可能內容還有收費,但是每次你看他的文章都覺得有非常多的收穫、因此人生也開始起了一些變化,而有些人正是因為這些內容值得所以願意花錢、花時間,甚至主動為這個作者推廣;另一方面,如果今天有個作者的網站很漂亮、文字很整齊工整,而且文章免費,但是內容沒什麼質量,都是一些你看過之後,不論在心靈、情緒、知識上都不會有所變好的文字,這種內容你會花上任何一秒去看它嗎?如果是我我不會,因為我無法從中得到任何一點好處。

這種感覺就像是你為了讓你在中、長途的通勤時,可以快速且舒適的到達終點,現在有兩台車讓你選擇:1.一台超級酷炫、外型時髦的轎跑車,不過這台車的引擎只相當於一台150cc的機車的排氣量。2.一台馬力、避震、油耗等等整體性能都不錯的車,但是外表就是有夠平凡無奇、甚至有點無趣。如果讓你挑這兩台車,你會挑哪一台?當我們做出一個選擇時,往往都是因為這個選擇能夠滿足我們某些需求,而追求自身層面的滿足就是讀者最大的剛需,僅有華麗的外表卻無法成事,絕對是需要避免的。

你能懂多少人,就能為多少人服務

今天在一個90後“連環”創業家,今年應該也是跟我一樣25歲但早已達到財富自由的劉大貓分享到,過往那些讓他取得流量的往往是一些簡單但卻能夠引起人們巨大興趣的玩意兒;而他發現有些公司做出來高大上的產品,卻往往只是個花瓶,雖然好看卻沒有滿足人們的需求。

如果有機會的話到誠品的暢銷排行榜稍微研究一下我們就會發現,那些賣得最好的書,往往是那些最能夠讓讀者「吸收」的書,而不見得是內容「最好」的書。如果要說內容最好最實用賣得最好,那教科書、論文、期刊等等應該會是本本暢銷、刊刊賣翻,但是很明顯的,根本就不是這麼一回事。一本書的內容在好,如果沒辦法讓讀者有效吸收,或者只能讓少數讀者有效吸收,那基本上就無法創造巨大的銷量,因為這些內容在被創造時很顯然的就是為少數的人服務。而既然進不到大眾市場,再加上又不是高單價的商品,能夠賺到的錢自然是少之又少。

因此,對一個有志已文字創作維生或是作為副業的人來說,在能保證持續產出優質的質量之後,下一個階段開做的就是學習讓自己的文字更加平易近人。但是除此之外,有另外一個更能決定創作者生死存亡的議題就是-你選對主題了嗎?

成為長銷作家或許比爆紅更好

從2、3年前開始,我就一直深受Chris Guilleabeau啟發。他那種把什麼搞會,接著就把什麼東西打包出售的經歷實在太猛了。從一開始每天寫旅遊攻略還有其他文章,接著打包出售旅遊攻略;接著文章寫上手後,有人請他教寫文章,然後他又打包出售。更接下來還有創業相關的懶人包、出了好幾本書等等,基本上都是依循類似的模式-學習、整合、出售。而他這種人就是知識販賣者最好的模範。

如果你有機會到他本人的網站看的話,你會發現它所出售的課程有寫作、創業、旅遊、遠端工作等等各式各樣的主題。雖然我沒有實際購買過任何一套課程,但是這麼2、3年過去了,我也發現一件事-他的套裝行程很多似乎沒有更新,至少介紹文字上沒什麼變,而且即使需要改變,很多只需要稍微更新就好。舉寫作課程的例子來說,這種幾乎不受時效性影響的知識,只要寫得好,不論未來2、3年甚至5到10年,都還可以繼續賣;又或者像是創業跟旅遊相關,這種東西其實心法也是類似的,頂多根據現況更改一下就好。像是依照他目前的工作型態:持續出書、搞活動、寫文章、上電視,網站上各種流量基本上不會少,很多產品只要放在那邊就可以一直賣一直賣。而這種類型的產品,可能會比僅有紅極一時大賣的產品或是有時效性的產品好得多,因為你不知道下一次你有沒有辦法抓住熱點,或是時效一過就沒了。但是有些東西的需求就是一直都在,只有你夠好,你就不怕沒市場,而且可以持續收割。

紅極一時的產品像是蛋塔,真正從蛋塔上賺到錢的只有那些進場時間機夠早、出場時機更好的人才賺到錢,其他人都是被賺;時效性的商品就像是coding的著作,即使你再會寫,“這本書”頂多只能賣2-3年甚至更短,因為技術革新太快你必須要持續更新。

因此,如何挑選一個好的主題就變得異常重要,畢竟你起初的選擇可能就已經決定往後的命運。

努力成為先行者,比別人先掌握機會

機會往往是掌握在先行者手上,這是事實,而且是血淋淋的事實。如果有個領域有錢賺,但是他的特形是知道的人越少賺越多,那在這個領域挖礦的人會輕易跟人分享嗎?而尷尬的是,很多領域都有這種特性-你越是獨佔,商機越大。

要成為一個先行者其實有很多必要的條件,像是1.有點資本2.接觸夠多新資訊3.能夠解讀訊息4.願意嘗試和試錯

有點資本

我猜未來好幾年SpaceX、Tesla、Amazon的股票還會繼續節節高昇,但是尷尬的是我買不起他們的股票,即使我知道他們一定會繼續漲。而且就算我買了我也賺不多,因為我沒有辦法投入足夠多的金錢換取回報。同理,有時即使你看到機會了你也吃不到,因為那是給有資本的人玩的。

接觸夠多新資訊

當你沒有接觸到某個資訊時,基本上你跟那個世界是無緣的,畢竟你對他毫無所知,即使它發生了什麼事你可能也無法做出什麼改變。就像假使今天奈及利亞或是瓜地馬拉發生了大地震急需人們救援,你是個熱心公益且願意捐出大筆金錢的人,但是你今天對這個消息一無所知,那你能夠做些什麼?我猜應該是Nothing。

能夠解讀訊息

AI崛起和大數據的廣泛應用代表的是什麼?Google的解讀和我的解讀絕對不一樣,不過我猜我和其他關注這些領域的人應該會有個共通的想法,那就是在各個產業將會掀起巨大的變化-大量的人工作即將被取代。但是今天你問一些不同領域的人如:司機、櫃檯結帳人員、翻譯等等聊起這件事,他們可能不會有跟你一樣的感觸甚至是警覺,即使他們是最先會被衝擊的行業。

願意嘗試和試錯

很多事情唯有嘗試跟試錯才能找出一套心法,甚至在還沒有太多人跨入的時候你就已經取得先機。而且要注意到的一件事是,當一件事已經熱門起來的時候往往表示已經錯過了他的先機,這種時候要踏入就必須思考一下,如果這時候再進去已經沒有太大的好處,那可能就要避開。

小結

“寫作”這件事絕對是對個體有益的,因為透過腦海中的反思和整理,往往是鍛鍊一個人思維最好的方式,但是要拿來賺錢卻又是另外一個層次的問題,畢竟其中牽涉到太多的原因。如果未來要透過文字創作賺取收入的人,一定要讓自己成為一個領域中的佼佼者,不論是利基市場甚至是大眾市場都是一樣,因為你不夠好,為何人們要花時間在你身上?

而選擇題目就是創作者們需要好好琢磨的主題,畢竟很多主題已經有人在寫了,那接下來你是要另闢新局?還是直接變強跟別人硬幹呢?有很多種方法跟策略,但是決定權在你手上。最後,記得讓自己的作品平易近人,或至少讓人們易於吸收,因為你能理解多少人,你就能有多少影響力。

我的做法

如果仔細比較coding能力跟寫作能力,我會認為coding在未來會比寫作更有影響力,而且coding必須要在戰場上才能有效鍛鍊,所以未來我依舊會讓自己在高強度的地方鍛鍊程式技巧,寫作則會利用工作之餘鍛鍊。但是我認為要儘早開始為文字創作的變現做準備,所以希望三年後可以出第一本書吧,因為看了一些例子之後,三年的鍛鍊出一本書似乎還算是OK,反正一開始寫得不好,多寫幾次就寫得好了啊XD。

最後,期許未來一部份的我能夠成為像Chris Guillebeau那種靠知識賺錢的人,而另一部份的我是一個coding超強的工程師,在另外其他部份的我就要靠未來的努力創造了。也希望這篇文章對有心做文字創作的朋友有所幫助,一起加油吧。

我如何運用我的時間,《古市幸雄超強時間術》讀後感#189

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今天想跟大家介紹一本好書,書名叫做《古市幸雄超強時間術》。不誇張的說,這本書中討論關於如何利用時間的方式、還有對時間的一些看法,幾乎跟我所想所做高達90%重合,所以想暸解《林家弘超強時間術》的各位可以考慮買這本書來看,就可以略知我時間利用的奧妙(被揍)。

我們常常都會自己的時間不夠,所以想要「生出」更多的時間並加以利用。關於這件事,古市幸雄先生倒是說得很直白:「我們不是沒有時間,而是把時間花在其他事情上,卻沒有把時間花在學習上。」。今天我想跟大家分享一些我對時間利用的看法。

  1. 善加利用通勤的時間
  2. 升級自己的設備
  3. 讓每個時間都有生產力
  4. 正確排列優先順序

閱讀全文〈我如何運用我的時間,《古市幸雄超強時間術》讀後感#189〉

學習方法的反思,《關於考試,你用的方法都是錯的》讀後感#188

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這個標題根本就是為我設計的Q

有看我文章的朋友都知道,這段時間的我每天的生活幾乎就是coding。而面對LS大量而且難度極高的課程(對我這個新手來說),我當初對自己完成日程的評估完全無效,因為基本上就是不斷的在落後。雖然我已經盡力的在提高我的效率、增加讀書的時間、開始每天記錄筆記在網站上,但是進步的幅度還是很緩慢。尤其在看過《狡猾的讀書法》還有笑來老師、XDite的一些方法後,我覺得目前採取的方法應該是有效的,所以一定是哪出了一些問題。

恰巧今天深感讀書效率的低落而去翻圖書館的書架,無意間發現了一本叫做《關於考試,你用的方法都是錯的》。這本書的內容基本上跟《狡猾的讀書法》有很多重合的地方,但是我覺得這本書寫得更嚴謹、更好。有鑒於書中的內容跟狡猾的讀書法多有重複,所以我不深入分享書中的內容,但如果兩本擇其一的話我會選擇《關於考試,你用的方法都是錯的》這本書。

在快速看過了這本書後,我對於目前的讀書方法有以下的反思:

  1. 並未徹底地做過、背誦習題
  2. 複習的時間掌握的不夠好
  3. 快速提取的複習做得太少

並未徹底地做過、背誦習題

雖然我現在在進入新的章節時我都會練試題幾遍,但是我的做法僅僅只是把code打過幾遍,大概看過題目以為大腦會在後台自動幫我處理,但是這樣想真是大錯特錯!因為如果沒有把過程刻在腦海裡、或是沒有達到理解的程度,那根本就等於沒有看,而且你會用非常快的速度就把一切的東西都忘掉。

我之後的做法會是:在正式開始一個章節之前,(1)先翻到試題的部分把試題背下來(2)根據refactor後的code搞懂每個步驟在幹麻(3)把新學到的method、知識記錄下來並搞懂(4)翻閱課本找到相對應的觀念並記下來(5)晚上的時候記錄在medium上(6)定期複習。

而根據我今天用類似的方法去複習前個禮拜學過但基本上已經忘掉的習題,效果似乎還不錯。之後我會持續測試這個方法,如果效果好會再跟大家分享。

複習的時間掌握的不夠好

在這本書中作者問到自己的學生坊田一個問題:「你都何時複習練習完的習題或是知識?」,坊田的回答是:「我都等我差不多忘掉的時候才複習。」。雖然我早已經知道有艾賓豪斯遺忘曲線這件事情,但我還是犯了跟坊田一樣的錯-等到已經忘記的時候才開始複習,而這種複習方法的效率是最差的,因為你必須重新的再把東西回顧、理解、記憶一次。最好的複習方法就是趁忘記之前定時複習,而隨著複習次數以及記憶強度的增加,複習所花的時間可以漸漸減少。

而之後我會採取的方法就是每天早上會晚上固定撥出一段時間,把前一天學過的習題、重點在腦海裡複習一次,而且必須做到能夠清楚的背出、解釋還有能夠在大腦裡演繹一遍,因為這樣才算是真正的有效學習。

快速提取的複習做得太少

其實這部分的概念跟前一個段落的內容有點像,但是在這邊我想稍微介紹一下艾賓豪斯遺忘曲線

根據維基百科上的介紹,艾賓豪斯曲線的概念是:記憶過程記憶的保持在時間上是不同的,有短時記憶和長時記憶兩種。平時的記憶的過程是:輸入的信息在經過人的注意過程的學習後,便成為了人的短時的記憶,但是如果不經過及時的複習,這些記住過的東西就會遺忘,而經過了及時的複習,這些短時的記憶就會成為了人的一種長時的記憶,從而在大腦中保持著很長的時間。

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所以簡單的來說人在學習之後會遺忘是非常正常的,但是透過即時的複習還有不斷的提取,這些短期的記憶就會成為長期的記憶。

這項實驗當中還有一些比較明確的結果。受測者背誦「沒有意義的音節」之後,遺忘跟記住的比率分別為:20分後,42%被遺忘掉,58%被記住。1小時後,56%被遺忘掉,44%被記住。1天後,74%被遺忘掉,26%被記住。1周後,77%被遺忘掉,23%被記住。 1個月後,79%被遺忘掉,21%被記住。

雖然在這項實驗中並非使用有意義的圖像或是文字,但是我想這項實驗結果仍然有一定的參考性質,那就是-不複習,就等著忘記。

所以我之後的做法是會每天複習,而每次複習的方式就是把學到的東西在腦海中跑一遍,最後需要練到一看題目就可以反射性地回答所有答案,而這個提取過程會持續到新的章節結束為主。

致逝去的時間

我真的對於自己無法趕上進度感到痛心、又對無法加快進度感到失落、更對被浪費掉的時間感到抱歉,但是這些情緒完完全全無法幫我解決問題,我能做的就是不斷的改良自己的方法,讓自己學得更快速。

小小的收穫

自學coding的這段時間以來,最大的收穫應該就是英文能力的進步。我除了閱讀速度變快了之外,我現在看LS上的教學、或是一般的英文影片都能用兩倍的速度。像是我最近在練習weekly challenge,一天大概要看到三部各一小時的影片總計三小時,但是我現在只需要1.5個小時就解決。未來如果我還有1000個小時看英文影片的需求,那我可能就多出了500個小時,而500個小時我可以多做多少事情啊。

雖然進度還是落後很多,但是我絕對不會放棄之前的進度還有提升效率這件事,就像是Elon Musk說的一樣”For my part, I will never give up, and I mean never.”

最後,推薦這本「關於考試,你用的方法都是錯的:日本考試之神的私家祕技
給大家,希望你們會喜歡